Proposta Roteiro de Projeto

ROTEIRO: PROPOSTA DO PROJETO

1. Identificação:

Nome do cursista : Marilucia Primo Santos
Nome da Escola: Escola Estadual José Costa Soares Local: Guaraí/Tocantins
Série: 1º ano ao 5 ano Número de alunos:
Professores envolvidos: Cristiane Melo da Silva
Elisete Fonseca Primo Oliveira Luana Cirqueira Dias

2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema:

“Combater a indisciplina utilizando as tecnologias”

3.Apresentação :

Este projeto consiste em mudar alguns conceitos em relação a indisciplina promovendo atividades de caráter investigativo e formador na escola. Espera-se também que as atividades propostas venham contribuir também para a aprendizagem de leitura e escrita como também para produção de textos.

4.Justificativa:

Buscamos trazer um dos temas que mais preocupam os educadores : a indisciplina.

5.Revisão Teórica:

Segundo o psicólogo Lino de Macedo disciplina na escola não é questão de boa conduta nem de formação trazida de casa.”Disciplina se aprende e é do interesse de todo mundo ,porque facilita a relação da gente com as coisas”.

6.Objetivos Geral:

- Promover uma mudança de olhar em relação à indisciplina, estudando conceitos de desenvolvimento moral e ético e adotando-os como conhecimento necessário ao processo educacional.
- Estimular a equipe a refletir sobre a própria postura.
- Conhecer os princípios de um ambiente de cooperação.
- Analisar o regimento da escola.
- Orientar a atuação da equipe frente a situações de conflito.

7.Objetivos Específicos:

. Incentivar o uso das tecnologias: Tv-DVD; TV-vídeo;computador; internet, caraoké e outros.
• Auxiliar na compreensão de jogos e estimular a criatividade dos alunos e professores.
Envolvidos: direção, equipe técnica pedagógica e professores do Ensino Fundamental.

8.Metodologia:

- Buscar jogos na internet que seja de agrado dos alunos.
- Criar Imail juntamente com os alunos
- Utilizar os jogos do Lep top: tux mat ,tux paint , tux typing e cruzadinhas.
- Assisistir filmes utilizando a Tv e Dvd.
- utilizar a ferramenta Tv e Dvd para fazer caraoké.
- Conectar a internet para pesquisas
- Buscar Leitura de histórias feitas na internet
- Criação de blogs e Imail

9.Conteúdos:

- Desenvolvimento moral.
- Ética.
- Valores humanos.

10.Tempo Estimado:

No mínimo um ano, com avaliações semanais no horário de trabalho coletivo. Os problemas não acabam depois desse período. O objetivo é que todos aprendam a lidar com eles.

11.Recursos:

- Filmes
- TV- vídeo
- TV-DVD
- Computador Leptop
- Data-show
- Caraoké
- CDs.

12. Avaliação:

Por meio de avaliações de toda equipe de funcionários e dos próprios alunos que analisem se houve avanços.

13.Bibliografia : Lino de Macedo ,entrevista Nova Escola , Nova Escola, Edição 226, Outubro 2009, com o título Repensar a indisciplina , diariodaprofaglauce.blogspot.com/.../como-lidar-com-indisciplina-na-escola